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Competenze e orientamento
- Competenze trasversali per la scuola, il lavoro e lo stare insieme
- Talenti da scoprire, talenti da coltivare
- I mestieri dei classici
- La ricerca attiva del lavoro
- Le scuole conoscono Progetto Giovani
- Nuovi artigiani digitali
- Come creare un podcast
- Dal dire al fare
- Il linguaggio giornalistico
- Raccontami: realizzare video di documentazione con strumenti comuni
Europa
- Caratteri fondamentali dell’ordinamento internazionale
- La Corte di Giustizia dell’UE
- La neutralità alla luce del conflitto tra Federazione Russa e Ucraina
- Le istituzioni europee
- Le istituzioni europee, fra storia e attualità
- Marisa Rodano e le madri d’Europa
- L’Europa dei giovani: mobilità e partecipazione
- Una bussola per l’Europa
- Volontariato all’estero per un’Europa solidale
- Culture in Classe
- Talkin’ classroom
- PCTO “European Young Multiplier”
Educazione civica
- Ambiente, cultura e storia nella Costituzione italiana
- Consumi e sostenibilità
- Il calendario civile – Le giornate di cittadinanza
- Il Servizio Civile
- La scuola in Comune
- A cosa serve una costituzione?
- Diritto e pari opportunità
- Diritto, giustizia, legge
- La Costituzione presbite
- Nuove sfide per la tutela dei diritti nella società digitale
- Popolo e populismo nella democrazia costituzionale
- Educazione finanziaria: conoscere, comprendere, difendersi
- L’economia è politica
- Non solo soldi
- Viaggio a Barbiana
Cultura
Storia
Benessere
Lavoro. Competenze. Orientamento
Europa. Mobilità
Educazione civica. Legalità
- A cosa serve una costituzione?
- Diritto e pari opportunità
- Diritto, giustizia, legge
- Fair trade, sostenibilità e parità di genere
- Il Servizio Civile
- La Costituzione presbite
- L’Europa tra il XIX secolo e i nostri giorni
- La promozione dei diritti umani a livello locale e internazionale
- La scuola in Comune
- Logica e argomentazione nel linguaggio ordinario
- Non solo soldi
Educazione al benessere
Cultura
- Documentare un evento: fotografie, video, interviste
- Donne e proprietà: Ri-leggere Wuthering Heights
- Felici per forza: Brave New World di A. Huxley
- Il progetto umanistico di Giovanni Boccaccio
- La Fiera delle Parole per le scuole
- La letteratura italiana del Novecento
- Lo straniero e l’arabo. Leggere e riscrivere Camus
- Classici: incontri con i traduttori e i curatori
- Fauna acquatica e cambiamento climatico
- Media digitali, ambiente e sostenibilità
- Poesia lirica e fortuna dei classici nel Rinascimento italiano
- Scriviamo un video
- Spazi d’arte: organizzare un’esposizione
Storia
Lavoro. Competenze. Orientamento
- Competenze trasversali: una risorsa per vivere bene insieme
- Dal dire al fare
- Il linguaggio giornalistico
- La ricerca attiva del lavoro
- Le scuole conoscono Progetto Giovani
- Nuovi artigiani digitali
- Opportunità per artisti e operatori socio-culturali in formazione
- Realizza il tuo portfolio
- Talenti da scoprire, talenti da coltivare
Europa. Mobilità
Educazione civica. Legalità
Educazione al benessere
Cultura
Lavoro. Competenze. Orientamento
Europa. Mobilità
Educazione civica. Legalità
Educazione al benessere
Cultura
Storia
- Attività didattica sostituiva del Viaggio della Memoria
- Il filo della memoria: storia della diaspora armena
- Incontro con il popolo armeno: il genocidio del 1915
- La pietra e il ricordo. I contro-monumenti e i memoriali diffusi dedicati alla Shoah in Europa
- La storia d’Italia tra ‘800 e ‘900
- La storia della Germania nel Novecento
Lavoro. Competenze. Orientamento
Europa. Mobilità
Educazione civica. Legalità
Educazione al benessere
Educazione scientifica
Economia
Cultura
Storia
Lavoro. Competenze. Orientamento
Europa. Mobilità
Educazione civica e legalità
Educazione al benessere
Cultura
- Incontri con autori della saggistica e della narrativa italiana e straniera
- La Fiera delle Parole per le scuole
- One Book One City
- Lo potevo fare anch’io. Dieci opere per esplorare l’arte contemporanea
- Spazi d’arte. Organizzare un’esposizione
- Scriviamo un video
- L’articolo di giornale per la prova di maturità
- Vivi la tua città
- La storia della Germania nel ‘900
- Lezioni di storia. I volti del potere
- Storia e memoria
- Incontro con il popolo armeno: il genocidio del 1915 (associazione ItaliArmenia)
- Il filo della memoria: storia della diaspora armena (associazione Nairi Onlus)
Lavoro. Competenze. Orientamento
Europa. Mobilità
Educazione civica e diritti umani
Salute. Prevenzione
Cultura
- Incontri con autori della saggistica e della narrativa italiana e straniera
- Lo potevo fare anch’io. Dieci opere per esplorare l’arte contemporanea
- Spazi d’arte. Organizzare un’esposizione
- Scriviamo un video
- Comunicazione scientifica
- L’articolo di giornale per la prova di maturità
- Vivi la tua città
- Il Sessantotto: la contestazione giovanile
- La storia della Germania nel ‘900
- Il centenario della Grande Guerra
- La Shoah
- Il filo della memoria: storia della diaspora armena
